[youtube=http://www.youtube.com/v/PZnQSnN3O5A&hl=es\"> En este tema se pueden observar diversos tipos de aprendizaje psicológico constructivismo, conductismo... En los vídeos se ve como los seres vivos aprenden por ellos mismos desde su nacimiento hasta la muerte, todo es un constante aprendizaje, como ejemplo el perro de Paulov:http://es.wikipedia.org/wiki/Ivan_Pavlov

   Todo lo que nos rodea hace que estemos ante un progresivo y continuo cambio del cual tenemos que ir aprendiendo para nuestro subsistir como persona y como especie.

 LOS TEMAS DEL LIBRO NO HE PODIDO LEERLOS AL NO HABER EN LA LIBRERÍA POR LO QIUE VUI LOS VIDEOS COLGADOS.<object width=”425″ height=”355″><param name=”movie” value=”http://www.youtube.com/v/PZnQSnN3O5A&hl=es”></param><param name=”wmode” value=”transparent”></param><embed src=”http://www.youtube.com/v/PZnQSnN3O5A&hl=es” type=”application/x-shockwave-flash” wmode=”transparent” width=”425″ height=”355″></embed></object>

NIVELES DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EDUCACIÓN EN LA ACTUALIDAD.

   Niveles de ofimática así como de alfabetización y como instrumento de productividad así como utilización de este instrumento a nivel cognitivo.

 Nivel 1: La utilización de esre nivel ayuda a la gestión y oreparación de las clases, como ayuda en la evaluacíon así, como la comunicación con alumnos y padres.

 Nivel 2: Aprender sobre las TIC, con productos como los tratamientos de textos, diseño de páginas web en un entorno de aula de informática aislada.

 Nivel 3: Aprender de las TIC, utilización de materiales específicos, pizarras interactivas, ordenadoras, proyectores en fin las nuevas tecnologías a disposición de la educación.

 Nivel 4: Aprender con las TIC, colabaración del alumnado alaboración de proyectos por parte de estos, con la utilización de las TIC integradas en el aula.

FUNCIONES DE LAS TIC

     Como medio didáctico,  de apoyo curricular y como medio creativo para el desarrollo cognitivo.

 

El primer tema “Nuevas Tecnologías en la sociedad de la información”, nos descubre como ha existido un cambio de las sociedades de pasar del papel y lápiz al uso de las tecnologías más sofisticadas para el proceso enseñanza-aprendizaje, estas sociedades cada vez más rápidas donde el cosumismo se hace dueño de las personas. Las tecnologías tienen un buen uso en el aspecto de la educación, haciendo que la docencia y más concretamente el interés del alumno por las materias impartidas. La utilización de ordenadores, vídeos, pizarras interactivas y diverso material tecnológico hacen de este interés algo más con lo que pueden contar los docentes.

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